ESTADISTICA

ESTADISTICA

En esta materia el primer periodo vimos todo lor elacionado con los intervalos y las graficas que se deben hacer con este.

INTERVALOS=Para representar intervalos, usan habitualmente dos notaciones, por ejemplo, para representar el conjunto de los x tal que a ≤ x < b se puede representar [a; b) o bien [a; b] . La primera es la vigente en el mundo anglosajón, la segunda en Francia y en la francofonía. La regla del corchete invertido resulta más intuitiva si uno se imagina que el corchete es una mano que tira hacia fuera o empuja hacia dentro, respectivamente, un extremo del intervalo. En el ejemplo anterior, a pertenece al intervalo mientras que b no.





ACTIVIDADES A EVALUAR= LO QUE SE REALIZABA ERAN GRAFICAS Y ACTIVIDADES EN CLASE Y EXTRACLASE








CONCLUSION





FINALEMNTE PUEDO DEDUCIR QUEEN LOS INTERVALOS Y LAS GRAFICAS SE PUEDEN REPRESENTAR POR SIMBOLOS COMO LA X Y VOMO LA A EN EL EXTREMO DE ESTOS